Το φάκελό μου αναζητώ , με το όνομά μου το μικρό !!

Ζήση Ανθή : Μαθαίνοντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο .

Το όνομά μου αναγνωρίζω , μονάχα αυτό χρωματίζω !

Τα παιδιά τοποθετώντας τις ζωγραφιές τους στους φακέλους , είτε έχουν συρταράκια είτε τα βάζουν σε φακέλους στη βιβλιοθήκη ή σε κάποιο ράφι , μέχρι να μάθουν να αναγνωρίζουν το όνομά τους , χρειάζεται αρκετή εξάσκηση !

Για σένα γράμμα κουβαλώ !! Μάθε το όνομά σου στο λεπτό !

Ζήση Ανθή : Μαθαίνοντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο .

Ένα φύλλο εργασίας κι ένα παιχνίδι για να μάθουν τα νηπιάκια το όνομά τους 

Ένα φύλλο εργασίας για λίγα ή για περισσότερα παιδιά !!!!

Γράφουμε σε φακέλους το όνομα του κάθε παιδιού και ζητάμε από τα παιδιά να βρουν το δικό τους φάκελο ή εναλλακτικά ένα παιδί - ταχυδρόμος , να δώσει στο καθένα το δικό του γράμμα !! 

Την ιδέα μου την έδωσε το παρουσιολόγιο της αξιόλογης συναδέλφου Καλλιόπης Παπουτσάκη με τις πολλές όμορφες και εμπνευσμένες ιδέες της !!!!!! Την ευχαριστώ θερμά !!!!!!!

Ιδέες με το αρχικό μας γραμματάκι

Ζήση Ανθή : Μαθαίνοντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο .

Από το δικό μου αρχικό , έχω τόοοοοοοοοοοοοοοοσα να σας πω !!!!!!! 

Με το αρχικό μας γραμματάκι , μπορούμε να κάνουμε πάρα πολλά ! Εκτός του ότι το βρίσκουμε - αναγνωρίζουμε μέσα από τα αρχικά όλων των παιδιών , μπορούμε να το κόψουμε , να το χρωματίσουμε ή να το διακοσμήσουμε όπως μας αρέσει ! 
Επίσης , μπορούμε να σκεφτούμε κι άλλα πραγματάκια που ξεκινούν από αυτό , όπως φρούτα , ζωάκια , μεταφορικά μέσα , μουσικά όργανα , αγαπημένες ασχολίες , κάποια αγαπημένη λέξη , κάτι που μπορεί να φοβόμαστε και να ξεκινά από το  αρχικό μας . Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ελεύθερα όσα περισσότερα μπορούν από το δικό τους γραμματάκι .
Η εργασία αυτή μπορεί να μπει στο ατομικό φάκελο αξιολόγησης του νηπίου και να επαναληφθεί τα επόμενα τρίμηνα , για να μπορέσουμε να δούμε την εξέλιξή του .

Μποτιλιάρισμα στο νηπιαγωγείο !!! Παίζω και μαθαίνω το όνομά μου !

Ζήση Ανθή : Μαθαίνοντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο .

Αυτοκινητάκια στη σειρά , ονόματα σχηματίζουν με χαρά ! 

Έχοντας πολλά αγόρια στην τάξη μου και μιας και το νηπιαγωγείο στο οποίο εργάζομαι βρίσκεται στο κέντρο της πόλης , σκέφτηκα να μάθουμε το όνομά μας , παίζοντας με γραμματοαυτοκινητάκια !
Τα αυτοκινητάκια μπαίνουν στη σειρά και σχηματίζουν τα ονόματα των παιδιών . 
Τα αυτοκινητάκια "ζαλίστηκαν" , έχασαν τον προσανατολισμό τους , μπερδεύτηκαν και τώρα ένα παιδάκι πρέπει να τα βάλει στη σωστή σειρά για να σχηματίσει το όνομά του .
Το αυτοκινητάκι που έστριψε ! Το αυτοκινητάκι που λείπει . Ποιο γραμματάκι λείπει ; Ψάξε , βρες και βάλτο στη σωστή σειρά !
Ποιο αυτοκινητάκι έκανε προσπέραση ; Ένα αυτοκινητάκι είναι πιο μπροστά από κάποια άλλα . Μπορείς να το εντοπίσεις και να το βάλεις στη σωστή θεσούλα ; 
Ποιο όνομα έχει δημιουργήσει το μεγαλύτερο κομβόι ; 
Τα γραμματοαυτοκινητάκια μπορούν να χρησιμοποιηθούν και για την ανασύνθεση κι άλλων λέξεων , όπως λεξούλες σχετικές με την κυκλοφοριακή αγωγή . Μπορείτε να παίξετε μ' αυτά στο χαλάκι της παρεούλας και μετά να τα αφήσετε στο γλωσσικό κέντρο δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου σας . 

Η πολύχρωμη κάμπια και το όνομά μου !

Ζήση Ανθή : Ιδέες για την εκμάθηση του ονόματος στο νηπιαγωγείο .

Μια κάμπια με βοηθάει να μάθω και να παίξω με το όνομά μου ! 

Μπορούμε να βάλουμε την κάμπια με χριτς χρατς πάνω σε ένα φύλλο . Μερικές φορές η κάμπια μπορεί να είναι ξεχασιάρα και να ξεχνά κάποιο από τα γραμματάκια ενός ονόματος , άλλες φορές μπορεί να της λείπει το αρχικό γραμματάκι , άλλες φορές είναι εντελώς μπερδεμένη (Μπορεί να έχει μόνο τα γραμματάκια ενός ονόματος , αλλά όλα σε λάθος θέση !! π.χ. Ρ Η Α Σ = ΑΡΗΣ  ) Μπορεί να έχει περισσότερα γραμματάκια και το παιδί να ανακαλύψει το γραμματάκι της λαίμαργης κάμπιας ! 
Και φυσικά , μπορείτε να βάλετε την πολύχρωμη κάμπια στο κέντρο δραστηριοτήτων για τις γλωσσικές δραστηριότητες , για να χρησιμοποιηθεί και για άλλες λεξούλες !!

Το όνομά μου αναζητώ ... το δικό μου θησαυρό !

Ζήση Ανθή : Μαθαίνοντας το όνομα στο νηπιαγωγείο .

Ένα φύλλο εργασίας για την αναγνώριση του ονόματος στο νηπιαγωγείο 

Οι καλοί πειρατές αναζητούν το δικό τους θησαυρό , το δικό τους όνομα , κυκλώνουν και χρωματίζουν το θησαυρό τους όπως επιθυμούν ! Μπορούμε να γράψουμε το όνομα σε κεφαλαία ή πεζά , όπως το παράδειγμα από τη δική μου τάξη ή να γράψουμε μόνο το αρχικό γραμματάκι των ονομάτων των παιδιών ή ...

Το όνομά μου στα σύννεφα πετά , πάνω σε μπαλόνια χρωματιστά !!!!

Ζήση Ανθή : Ιδέες για την εκμάθηση του ονόματος στο νηπιαγωγείο .

Τα χρωματιστά μπαλόνια του ονόματός μου 

Μπορούμε να πλαστικοποιήσουμε σε μέγεθος Α3 ένα χαρτόνι με φόντο τον ουρανό και πάνω σ' αυτό να βάλουν τα παιδιά με χριτς χρατς τα μπαλόνια του ονόματός τους . 
Μπορούμε να τοποθετήσουμε εμείς τα μπαλόνια και να ζητήσουμε από τα παιδιά να βρουν το χαμένο μπαλόνι του ονόματός τους (ένα γραμματάκι λείπει ). 
Μπορούμε να πάρουμε τα μπαλόνια ενός ονόματος και να τα μπερδέψουμε ! Το μπερδεμένο όνομα - τα μπαλόνια που μπέρδεψαν τη θέση τους ! Το παιδί προσπαθεί να βρει τη σωστή τους θέση και να τοποθετήσει το όνομά του σωστά . 
Μπορούμε να σκεφτούμε και να παίξουμε κι άλλα πολλά παιχνίδια για να μάθουν τα παιδιά το όνομά τους . Και φυσικά μπορούμε να το αφήσουμε στη γωνιά της γλώσσας , για να παίξουν και να εξασκηθούν τα παιδιά όχι μόνο με το όνομά τους , αλλά και με άλλες λεξούλες που τους ενδιαφέρουν !

Μαθαίνω το όνομά μου στο νηπιαγωγείο : Η γιρλάντα του ονόματός μου

Ζήση Ανθή : Ιδέες και παιχνίδια για την εκμάθηση του ονόματος στο νηπιαγωγείο .

Το όνομά  μου , μια γιρλάντα ! 

Τα παιδιά μπορούν εύκολα μαθαίνοντας ταυτόχρονα και τα σχηματάκια να κόψουν μικρά τριγωνάκια . Μπορούν να βρουν ποια γραμματάκια χρειάζονται για να σχηματίσουν τη δική τους γιρλάντα με το όνομά τους είτε μόνα τους είτε με τη βοήθεια της καρτέλας τους . 
Μπορούμε , αν θέλουμε να εκτυπώσουμε σε διαφορετικά χρώματα τα τριγωνάκια για να γίνει μια πολύχρωμη γιρλάντα που θα διακοσμήσει την τάξη . Κι επειδη τα νήπια παρατηρούν ότι ορισμένα ονόματα είναι μεγαλύτερα από κάποια άλλα , μπορούμε αν θέλουμε να κάνουμε και λίγα μαθηματικά , να μετρήσουμε πόσα γραμματάκια έχει το κάθε όνομα και να τοποθετήσουμε τις γιρλάντες από τη μεγαλύτερη στη μικρότερη ή αντίστροφα ! 
Και η τάξη μας θα μοιάζει γιορτινή !!!

Μπορούμε να δώσουμε κι ένα απλό χαρτί σα φύλλο εργασίας για τα παιδιά , για να φτιάξουν αν θέλουν τη δική τους γιρλάντα και στο χαρτί !

Μια παρτιτούρα με το όνομά μου - Μαθαίνοντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο .

Ζήση Ανθή : Ιδέες και παιχνίδια για το όνομα στο νηπιαγωγείο .

Ένα όνομα μελωδικό , στο πεντάγραμμο το τοποθετώ ! 

Αναζητώντας πρωτότυπες ιδέες και παιχνίδια για την εκμάθηση του ονόματος στο νηπιαγωγείο , σκέφτηκα να βάλουμε τα γραμματάκια - νότες του ονόματός μας πάνω σε ένα πεντάγραμμο . Το πεντάγραμμο θα ήταν προτιμότερο να εκτυπωθεί σε Α3 ή να το φτιάξουμε σε μεγαλύτερο χαρτόνι και να βάλουμε τόσα χριτς χρατς όσα χρειάζεται το μεγαλύτερο όνομα της τάξης μας . Το παιχνίδι αυτό μπορούμε να το δείξουμε στην παρεούλα και μετά να το αφήσουμε στη γωνιά της γραφής , για να παίξουν τα παιδιά και να εξασκηθούν με το όνομά τους . 
Μελλοντικά μπορούμε να αλλάξουμε τις νότες και να γράψουμε στην καθεμιά όχι ένα γραμματάκι , αλλά τις φωνούλες από τις οποίες αποτελούνται τα ονόματά μας . π.χ. Νι - κο - λέ - τα .
Το παιχνίδι με το πεντάγραμμο μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε και για άλλα παιχνίδα συλλαβισμού , γράφωντας φωνούλες πάνω στις νότες , όπως πα - πί  , για την εξάσκηση των παιδιών με το συλλαβισμό . 

Η ανάρτηση αυτή είναι αφιερωμένη σε μια αγαπημένη μου φίλη , μουσικό , τη Λαμπρινή !!!!!!!!